Los solicitantes de doctorado vía MPhil deben tener un título de primera clase o de segunda clase superior de honores de una institución de educación superior del Reino Unido o un título extranjero calificado como equivalente. También estamos entusiasmados de saber de los solicitantes que son profesionales de las artes avanzadas de todo el teatro y las industrias creativas a pesar de no tener los grados formales anteriores.

El sistema de certificación diseñado individualmente del programa de doctorado proporciona a los graduados una idea del estado actual de la investigación y la metodología de la materia, especialmente en el área de especialización seleccionada y disciplinas estrechamente relacionadas. Durante el curso, los graduados también exploraron temas filosóficos relacionados con sus temas y temas de doctorado y aprobaron un examen de idioma extranjero. La tesis doctoral es una contribución científicamente valiosa a la investigación del tema y sus hallazgos generalmente se publican como una monografía o estudio en una revista científica.

Nuestros graduados son expertos capaces de realizar un trabajo creativo y crítico de alto nivel y que operan en puestos exigentes de arte, investigación, desarrollo y educación de forma independiente y en colaboración con otros. Los Doctores en Música también actúan como influencers sociales para un futuro éticamente sostenible.

El doctorado. El programa de estudios Teoría y educación musical está diseñado para preparar al futuro personal científico que podrá trabajar de forma independiente en su trabajo creativo y científico en el área de la educación musical y la teoría musical. El programa de estudio tiene como objetivo profundizar sistemáticamente el conocimiento en el área de interés, proporciona resultados de la educación/pedagogía musical y la investigación musical y científica, incluidas las tendencias actuales en la educación musical que deben desarrollar una competencia musical específica para comenzar el trabajo científico independiente en el campo. El programa de estudios proporciona un marco científico para el área de investigación en pedagogía musical de conformidad con la teoría musical. Programa sin especialización.

El doctorado por investigación a distancia se otorga después de completar con éxito una especialización de investigación teórica. Esta investigación se presenta en forma de tesis doctoral. El PhD (Doctor en Filosofía) es el único título de doctorado que se puede lograr a través de la educación a distancia. El requisito principal para obtener un doctorado en línea a distancia es presentar y discutir una tesis de al menos 100 páginas para su revisión y evaluación por parte de un comité académico de la Universidad de Selinus. Una tesis de investigación en este campo específico debe ofrecer una visión general de las formas de expresión artística, en particular el cine, el teatro, la música, la danza y las artes visuales. Cada estudiante explorará cómo las artes escénicas reflejan los aspectos sociales, políticos y religiosos de muchas culturas y civilizaciones. En este programa, el candidato, a través de su tesis, debe proporcionar una exposición teórica del contenido y los procesos inherentes a la experiencia creativa y artística de la actuación. También les da a los estudiantes una apreciación de varias disciplinas artísticas, formas de expresión y lenguajes visuales creativos.

La financiación de este programa puede estar disponible a través de subvenciones, becas, préstamos (federal y privada) e institucional

La diversidad de enfoques y la amplitud de la experiencia distinguen los estudios de posgrado en musicología (historia de la música) en la Universidad de Wisconsin-Madison. Nuestro programa pequeño y flexible proporciona un entorno de apoyo para realizar una investigación imaginativa basada en una estrecha interacción y cooperación entre los estudiantes graduados y sus colegas de la facultad.

El Ph.D. El programa en Cine y Medios Digitales desafía las fronteras tradicionalmente concebidas entre la práctica creativa y la crítica. El programa permite el diálogo potencial entre la práctica creativa y el conocimiento teórico como formas relacionadas de trabajo intelectual.